
As culturas africanas e afrodiaspóricas são relevantes para o entendimento das filosofia?
Existe filosofia africana e/ou filosofia afro-brasileira?
Em caso afirmativo, como elas podem contribuir para o entendimento das relações étnico-raciais?
Como o professor pode incluir a filosofia africana e afrodiaspórica no currículo de Filosofia do ensino médio?
Como formar um professor de Filosofia capas de fazer essa conexão?
Essas são algumas das questões que o prof. Renato Noguera discute nesta obra, que contém roteiros de reflexão e propostas curriculares práticas.